Den brede debat om en ny formålsparagraf for folkeskolen havde været med til at inspirere til eksperimentarier også hos idé- og vidensministeriet. Hvis vi skal være verdensmestre i at lære at tænke selv, så var det måske også værd at kigge på det, danskere igennem århundrede har været fantastisk dygtige til – nemlig at være kreative købmænd. Vi er en handelsnation, og vores kreativitet og innovationskraft hænger nøje sammen med, at vi er gode til at komponere to velkendte elementer og sætte dem sammen på nye, mere effektive eller smartere måder, så produkter, tjenesteydelser, design, service og logistiksystemer får den merværdi, der til fulde berettiger vores høje løn- og velfærdsniveau.

Det er netop evnen og lysten til at tænke selv, der er det hemmelige x, som er så svært for andre lande at kopiere fra den ene dag til den anden, når de valfarter til Danmark for at lære om ’flexicurity-modellen’. Hvordan kan det lade sig gøre, at dette lille land uden råstoffer og høje skatter alligevel hører blandt de rigeste lande, mest lige lande, med en konkurrenceevne i top – og med verdens lykkeligste befolkning? Det hemmelige x er summen af vores familiemønstre, ligestillingen mellem mænd og kvinder, udviklende daginstitutioner med dygtige pædagoger, gode folkeskoler i hele landet, satsning på forskning og en uhierarkisk ledelsesstruktur på virksomheder, ”kan vi ikke gøre det på den ene måde, kan vi nok finde ud af det på en anden måde”, fagforeninger, foreningsliv, forældrebestyrelser.

Læs mere om Idé- og vidensministeriet her >

Vær med i debatten om idé og vidensministeriet på bloggen.